Петрова Елена Викторовна
педагог-психолог, Тамбовская область
г. Жердевка
« Задания олимпиад «Прорыв» и «Совёнок» отличаются от традиционных, обычно носящих репродуктивный
характер. Ваши задания соответствуют образовательным стандартам нового поколения, главная цель которых
– активная, творческая личность, способная к решению нестандартных задач. Они способствуют развитию
дивергентного и конвергентного мышления, активизируют познавательный интерес детей, повышают учебную
мотивацию, развивают креативность и побуждают к творчеству. Участие в ваших олимпиадах – отличная
возможность для развития ребенка, его личностного роста. Благодаря участию в ваших олимпиадах и учителя,
и ученики получают новые возможности для образования и самообразования, соответствующих требованиям
ФГОС. Огромное спасибо за вашу работу! »
Ардашева Ольга Сергеевна
Учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории
Кировская область, п. Уни
« Для детей подготовлены неординарные, нестандартные задания, которые позволяют им выйти за рамки изучения учебных предметов, проявить природную смекалку, подойти к решению творчески, посмотреть на привычные предметы по-другому »
Золотова Марина Витальевна
МБОУ СОШ № 49
г. Новосибирска
« Интересно, познавательно, необычно! Желаю творческих идей! »
Камышникова Татьяна Николаевна
МБОУ Утянская СОШ
Алтайский край
« Очень интересный конкурс. Заставляет детей творчески мыслить. Спасибо! »
Ульянова Ольга Николаевна
учитель начальных классов лауреат – победитель Доски почёта учителей России
Республика Бурятия, Бичурский район
« Олимпиада «Совёнок» – это самая лучшая олимпиада, которая предусматривает и учитывает сегодня интересы
детей, реализует частицу образовательного стандарта нового поколения в начальных классах. Дети очень рады,
довольны. А это самое главное сегодня, когда ребёнок желает учиться и познавать новое. Мы продолжим участие
в олимпиаде «Совёнок». »
Шмидт Гизела Гаррьевна
МОБУ СОШ № 82
г. Сочи
« Великолепно! Прелестно! У детей начинает развиваться «мозг» при решении нестандартных проблем. Завидую их молодости и возможности расти и развиваться с малых «ногтей», легко пробивая себе дорогу в светлое будущее. »
Фокина Любовь Васильевна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Кировская область, с. Тохтино
« Задания эвристической олимпиады «Совёнок» – это показатель уровня интеллекта ребенка и его практических навыков и умений. Это высокая планка – ориентир для коллектива педагогов: какие качества личности современного школьника развивать, какой уровень мышления формировать. Спасибо! »
Пыжкова Светлана Алексеевна
НОУ Школа НИКА
г. Москва
« Наша школа уже во второй раз принимает участие в олимпиаде, которая привлекает очень интересными и нестандартными заданиями. Наши ребята уже сейчас говорят о том, что в следующем году они обязательно примут участие в олимпиаде! И именно эти слова говорят о том, что вам непременно надо двигаться только вперед! »
Бодрова Наталья Борисовна
Учитель начальных классов
г. Киров
« Задачи эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» очень интересны, необычны. Решаем их вместе с ребятами после уроков, садимся рядышком и начинаем мозговой штурм. Здесь нет готовых решений, всё решается в споре, учимся слушать друг друга, учимся отстаивать свои идеи. Кажется, что глаза у детей в этот момент сверкают искрами удачи, победы, открытия. Спасибо авторам «Совёнка» за источник вдохновения! »
Боярина Ольга Викторовна
МОБУ Агалатовская СОШ
Ленинградская область
« Дети и родители нашей школы с удовольствием принимают участие в проекте. Мы и по книгам занимаемся. Спасибо! »