Упрощенная HTML-версия
Глава вторая
20
Летнее расследование Совёнка
Приветствую тебя, самый луч-
ший участник экспедиции!
– А лучший потому, что ты нашёл в се-
бе силы не только преодолеть преды-
дущие препятствия, но и продолжить экс-
педицию.
– Спасибо, Совёнок. Это всё благодаря
твоей помощи. Ты лучше расскажи, что
мы сегодня продолжим исследовать?
– Сегодня, мы… Хотя ты лучше одевай-
ся и выходи, сам всё увидишь. Много ве-
щей с собой не бери, страна Диалектика
хоть и большая, но сегодня мы прогуля-
емся только по городскому центру.
– Ой, Совёнок! Посмотри, какие при-
чудливые сооружения в центре города!
– Да, они очень красивые! А ты слу-
чайно не заметил, что все они чем-то
друг на друга похожи?
– Нет. Они же все разные: маленькие
и большие, круглые и с большим числом углов, красоч-
ные и блёклые…
– Вот-вот! Ты уже почти перечислил общее у них. Ма-
ленький, анаоборот–большой; красочный, анаоборот–
блёклый. Это у нас называется противоречием: в одном
месте соединяются два противо-
положных свойства.
– Я, кажется, понял. Вот, напри-
мер, я сегодня завтракал горячей
кашей, а компот был, наоборот,
холодный. Это ведь тоже проти-
воречие?
– Да, всё верно. А можешь себе представить еду, чтобы
она была одновременно холодной и горячей?
– Ой, Совёнок, так не бывает. Если она холодная, то
уж точно не горячая.
Творческие ситуации